Останній день літа...
День, коли ми починаємо відчувати подих осені...
Створюємо доброзичливе оточуюче разом!
Що таке "гарні манери"? Які манери вважаються гарними, а які ні? Для чого необхідно дотримуватись правил етикету? Яка людина буде мати більше друзів? Відповіді на ці та інші питання шукали діти групи "Вінні-"Пух". І знайшли! 
Осіннє свято в групі "Зірочка"
Йдучи по селах і містах, вона несе з собою свято!
І до нашої малечі завітала красуня
Осінь - барвиста, прекрасна, щедра і ясна.
Діти їй вірші читали, разом танцювали, грали!
Всім даруночки дала Осінь-осінь золота!
Все починається з точки...
"...Вони сиділи і
мовчали, але потім Точка-мама сказала:
-
Погратися б у що-небудь!
- Хіба
тобі дозволено грати? - здивувалася Точка-донька. - Ти ж велика. Мені ось
можна грати, я маленька. А ти повинна працювати і взагалі займатися тільки
серйозними справами.
- А я не хочу!
- сказала Точка-мама, - Грати веселіше!..." (Д.Біссет)
Творчість, і ще раз - творчість!
Так говорять діти групи "Веселка", працюючи над створенням нового колажу. Конструювання - наша улюблена справа
Ми любимо конструктори. Всілякі. Звичайні кубики і цеглинки Лего, "їжачки" і "сніжинки", дерев'яні і магнітні, великі і маленікі... Всі!!! Це і творчість, і сюжетна гра, і розвиток комунікативних здібностей та дрібної моторики, і створення позитивного настрою. А особливо - це "школа" командної взаємодії.
"Системна підлога" в дії!
"Системна підлога" - багатофункціональний інструмент для всебічного розвитку дитини. Особливо при складанні опису предмета чи картини (мова йде про використання "ССС" - структурно-синтаксичної схеми з метою розвитку діалогічного, монологічного мовнення та навчання розповіданню дошкільників).
Чого не знаємо - навчимося!
Так кажуть маленькі "зірочки". Вони ще дійсно маленькі, їм тільки по три рочки, але вони дуже завзяті, і всьому хочуть навчитись!
Ось тепер вони знають багато чого про домашніх тварин і вміють ліпити з пластиліну грибочки.
Розфарбуємо життя!
З метою урізноманітнення роботи з розвитку лексико-граматичної сторони мовлення дітей ми "розфарбували" минулий тиждень. Кожний день "мав" свій колір: понеділок - червоний, вівторок - зелений, середа - синій, блакитний, четвер - жовтий, п'ятниця – помаранчевий колір. 
Підписатися на:
Дописи (Atom)