Малювання скатертини. Закріпили методи передачі пропорій, продовжили розвивати дрібну моторику рук, кольоросприйняття, просторове мислення.
Виготовлення спіралі способом вирізання за орієнтирами. Завдання прорізати неперервну лінію на аркуші паперу. Провели з дітьми спостереження за спіраллю на одному рівні, чи розтягнеться вона з часом.
Гра на орієнтування з обручами і стрілками, які вказують напрям.
Вправа "Малювання у повітрі". Діти малюють у повітрі за завданням педагога цифру, геометричну фігуру, овоч, фрукт тощо). Завдання з ускладненням: малювати лівою рукою, обома руками одночасно.
Немає коментарів:
Дописати коментар